2022年全国教育事业发展统计公报昨天（7月5日）发布。报告显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。
学前教育方面，全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%。其中，普惠性幼儿园24.57万所，比上年增加1033所，占全国幼儿园的比例84.96%。普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例89.55%，比上年提高1.77个百分点。学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。学前教育专任教师中，专科以上学历比例90.30%。
九年义务教育巩固率为95.5%
(资料图)
报告显示，在义务教育阶段和之后的高中阶段，全国共有义务教育阶段学校20.16万所，在校生1.59亿人，专任教师1065.46万人，九年义务教育巩固率95.5%。
其中，小学阶段教育专任教师662.94万人，生师比16.19:1；专任教师学历合格率99.99%，其中本科以上学历比例74.53%。初中阶段教育专任教师402.52万人，生师比12.72:1；专任教师学历合格率99.94%，其中本科以上学历比例91.71%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1364.68万人。其中，在小学就读969.86万人，在初中就读394.83万人。
高中阶段教育方面，毛入学率91.6%，比上年提高0.2个百分点。其中，全国共有普通高中1.50万所，比上年增加441所，增长3.02%。普通高中在校生2713.87万人，比上年增加108.85万人，增长4.18%。全国共有中等职业学校7201所，同口径比上年减少93所。中等职业教育专任教师71.83万人，生师比18.65:1；专任教师中本科以上学历比例94.86%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例56.18%。此外，小学、初中、普通高中的体育运动场（馆）面积达标学校，音乐器材配备达标学校，美术器材配备达标学校等设施设备配备达标的学校比例比上年均有提高。
特殊教育学校共2314所 比上年增26所
特殊教育方面，全国共有特殊教育学校2314所，比上年增加26所，增长1.14%，各种形式特殊教育在校生91.85万人，其中，在特殊教育学校就读在校生33.57万人，占特殊教育在校生的比例36.54%。特殊教育专任教师7.27万人。
高等教育毛入学率为59.6%
高等教育方面，2022年全国教育事业发展统计公报显示，全国共有高等学校3013所，高等教育毛入学率为59.6%。
全国共有高等学校3013所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。研究生招生124.25万人，比上年增加6.60万人，增长5.61%。在学研究生365.36万人，比上年增加32.12万人，增长9.64%。毕业研究生86.22万人。普通本科招生467.94万人，比上年增加23.34万人，增长5.25%，另有专科起点本科招生86.62万人；在校生1965.64万人，比上年增长3.83%；毕业生471.57万人，比上年增长10.15%。
职业本科招生7.63万人，比上年增加3.49万人，增长84.39%，另有专科起点本科招生3.31万人。在校生22.87万人，比上年增加9.94万人，增长76.91%。高等教育专任教师197.78万人。
全国共有各级各类民办学校17.83万所
民办教育方面，全国共有各级各类民办学校17.83万所，比上年减少7451所，占全国各级各类学校总数的比例34.37%。在校生5282.70万人，比上年减少346.06万人，占全国各级各类在校生总数的比例18.05%。
